2024年11月，為幫助2024級新生快速融入校園生活，深入了解學校規章制度，增強自我管理和規範意識，系統科學與統計學院各班級在班主任老師、青竹領航員、班主任助理的帶領下，利用晚自習時間，集中開展了《學生手冊》學習。此次活動旨在通過深入學習《學生手冊》内容，幫助學生全面了解學校的規章制度、行為準則及獎懲機制，增強學生的規則意識和責任感。

晚自習期間，班主任老師、青竹領航員、班主任助理帶領新生逐條學習《學生手冊》内容，從學校的辦學理念、規章制度到學生行為準則、獎懲機制，逐一進行細緻講解，用生動的案例和通俗易懂的語言，讓原本枯燥的文字變得生動有趣，激發了新生的學習興趣。

在學習過程中，青竹領航員、班主任助理鼓勵新生積極提問，通過互動讨論的方式，幫助他們深入理解《學生手冊》中的各項規定。新生們紛紛表示，通過此次學習，他們對學校的規章制度有了更清晰的認識，對未來在校園中的行為舉止也有了更明确的規範。

除了理論學習外，青竹領航員和班主任助理還強調了實踐的重要性。他們鼓勵新生将《學生手冊》中的規定内化于心、外化于行，用實際行動踐行校園規範，共同營造和諧、有序的校園環境。青竹領航員和班主任助理表示，将持續關注新生的學習和生活情況，為他們提供必要的指導和幫助。

此次《學生手冊》學習活動，不僅是一次規章制度的普及，更是一次校園文化的傳承。通過悉心指導和新生的積極參與，2024級新生對學校的規章制度有了更深入地了解，對校園文化有了更深刻地認識。相信在未來的日子裡，他們将以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，共同書寫屬于他們的精彩篇章。

撰稿：李芯

攝影：青竹領航員、班主任助理

審核：甄姿