為激發學生學習積極性，明确學習目标，轉變學習态度，營造積極向上的學習氛圍，同時幫助學業困難學生，促進系統科學與統計學院整體教學質量的提升。我院堅定開展并推進青竹課堂系列活動。2024年11月6日—2024年11月19日期間，系統科學與統計學院學風建設之青竹課堂系列活動圓滿完成。

青竹課堂的課程分别有青竹領航員主講，11月6日由高宇軒講授概率論，11月8日由張可燃主講數學分析，11月15日由楊顯婷主講高等代數，11月19日由關雅文主講英語四級。此次課程内容涵蓋概率論、數學分析、高等代數及英語四級四大課程，旨在覆蓋重點課程，助力同學們提高學習效率和學習成績。

每節青竹課堂分為課前、課上、課後三個大階段開展多形式輔導。課前，青竹領航員們通過與任課老師溝通開展備課工作，篩選重點題目進行課件的制作。同時對接學院進行公衆号推送，詳細介紹了青竹課堂的目的、授課内容以及參與方式等。輔導員與各對應年級學委将推送轉發至班級群内，同學們積極響應。課上，青竹領航員們分享學習經驗，希望通過自身經曆幫助同學們了解考試流程以及如何針對性複習。通過“以題帶點”的方式，逐一分析題目的考核要點，幫助同學們掃除盲點，細緻講解解題思路、流程和技巧，使同學們紮實掌握學科知識點。課後，青竹領航員們在青竹課堂的微信群進行實時答疑，為同學們提供了一個便捷的交流平台，及時解決他們在學習過程中遇到的問題。這種即時的反饋和指導，極大地提高了學生的學習效率和自信心。

通過青竹課堂系列活動，系統科學與統計學院不僅為同學們提供了一個有針對性的助學平台，還有效地促進了學生的學習動力，培養了他們的學習能力。青竹課堂的開展，不僅是對學生學業的一次助力，也是學院探索完善學風建設長效機制的重要舉措，有助于學院整體學風的持續向好發展。學院将繼續探索和推廣此類朋輩青竹課堂活動，以實現教學相長，提高教育教學質量。

撰稿：徐古芳

攝影：楊顯婷、張可燃

審核：甄姿